Objetivos didácticos: A lo largo de este bloque el alumno aprenderá a describir su entorno inmediato de una manera elemental, a interactuar en situaciones comunicativas mínimas, así como a identificar y denominar correctamente los objetos de uso cotidiano mediante construcciones atributivas simples.

Приветствие ①
Mediante una serie de ejercicios interactivos de presentación y reconocimiento de vocabulario, asociación de imágenes y audición,visionado y comprensión de diálogos sencillos se desarrollarán de manera progresiva los siguientes contenidos
Conceptos

• Partículas demostrativas para ubicar los objetos en el espacio
  
• Artículos determinados e indeterminados
  
• El género y el número
  
• Formas básicas de relación social
  
• Gentilicios y nacionalidades
  Procedimientos
  
• Uso del giro esto es para ubicar los objetos en el espacio
  
• Ejercicios interactivos de asociación de significante y significado mediante imágenes
  
• Audición de textos de uso frecuente en interacciones comunicativas
  
• Discriminación de sonidos y fonemas
  
• Reconocimiento y selección del vocabulario adecuado en ejercicios interactivos de audición y respuesta cerrada
  
• Visionado de diálogos contextualizados
  Actitudes
  
• Interés por conocer información sobre las personas y la cultura de los países de habla rusa
  
• Actitud receptiva hacia los hablantes de otras lenguas diferentes a la propia
  
• Valoración de todas las manifestaciones culturales por igual
  Приветствие ②
  Mediante una serie de ejercicios interactivos de presentación y reconocimiento de vocabulario, asociación de imágenes y audición,visionado y comprensión de diálogos sencillos se desarrollarán de manera progresiva los siguientes contenidos
  Conceptos
  
• El abecedario
  
• Pronombres demostrativos
  
• Pronombres personales
  
• Partículas interrogativas
  
• Trato formal e informal, uso del tú y el usted
  
• Formas básicas de relación social presentación de uno mismo
  
• Nacionalidades y gentilicios
  
• Alfabeto
  Procedimientos
  
• Omisión de los verbos ser y estar del presente de indicativo en preguntas y respuestas
  
• Reconocimiento y uso apropiado de los pronombres y partículas interrogativas en diálogos y situaciones de relación interpersonal
  
• Ejercicios interactivos de asociación de significante y significado mediante imágenes
  
• Deletreo
  
• Audición de textos de uso frecuente en situaciones de intercambio comunicativo
  
• Discriminación de sonidos y fonemas
  
• Reconocimiento y selección del vocabulario adecuado en ejercicios interactivos de audición y respuesta cerrada
  Actitudes
  
• Interés por conocer información sobre las personas y la cultura de los países de habla rusa
  
• Actitud receptiva hacia los hablantes de otras lenguas diferentes a la propia
  
• Valoración de todas las manifestaciones culturales por igual
  Приветствие ③
  Mediante una serie de ejercicios interactivos de presentación y reconocimiento de vocabulario, asociación de imágenes y audición,visionado y comprensión de diálogos sencillos se desarrollarán de manera progresiva los siguientes contenidos
  Conceptos
  
• Saludos y frases de cortesía
  
• Adjetivos calificativos
  
• Números del 1 al 10
  
• Alfabeto
  
• Presentación de uno mismo
  
• Oraciones atributivas
  
• Partículas demostrativas para ubicar los objetos en el espacio
  Procedimientos
  
• Reconocimiento y uso apropiado de gentilicios y adjetivos calificativos en diálogos y situaciones de relación interpersonal
  
• Ejercicios interactivos de asociación de significante y significado mediante imágenes
  
• Deletreo
  
• Audición de textos de uso frecuente en situaciones de intercambio comunicativo
  
• Discriminación y reconocimiento de frases correctas
  
• Reconocimiento y selección del vocabulario adecuado en ejercicios interactivos de audición y respuesta cerrada
  
• Doblaje de personajes
  
• Audición, visionado y comprensión de diálogos dramatizados
  Actitudes
  
• Interés por conocer información sobre las personas y la cultura de los países de habla rusa
  
• Actitud receptiva hacia los hablantes de otras lenguas diferentes a la propia
  
• Valoración de todas las manifestaciones culturales por igual
  Закрепление I
  En la última lección de esta unidad, el alumno encuentra ejercicios de diversa tipología pensados para consolidar y evaluar el conocimiento gramatical adquirido en las lecciones anteriores
  С днём рождения! ①
  Mediante una serie de ejercicios interactivos de presentación y reconocimiento de vocabulario, asociación de imágenes y audición,visionado y comprensión de diálogos sencillos se desarrollarán de manera progresiva los siguientes contenidos
  Conceptos
  
• Miembros de familia
  
• Países
  
• Numerales del 1 al 10
  – Presentaciones y despedidas en contextos diferentes
  
• Construcciones atributivas y aposiciones
  una casa antigua
  
• La edad
  Procedimientos
  
• Asimilación y conjugación correcta delos pronombres para indicar posesión y estado en ejercicios contextualizados
  
• Reconocimiento y uso apropiado de los determinantes posesivos en diálogos y situaciones de relación interpersonal
  
• Ejercicios interactivos de asociación de significante y significado mediante imágenes relativos a los campos léxicos de la familia, la edad y las celebraciones de aniversario
  
• Audición de textos de uso frecuente en interacciones comunicativas
  
• Discriminación de sonidos y fonemas
  
• Reconocimiento y selección del vocabulario adecuado en ejercicios interactivos de audición y respuesta cerrada
  
• Visionado de diálogos contextualizados
  
• Actividades de escritura selectiva
  Actitudes
  
• Respeto hacia las manifestaciones culturales propias de cada país
  
• Interés por conocer las celebraciones en el ámbito de habla rusa
  С днём рождения! ②
  Mediante una serie de ejercicios interactivos de presentación y reconocimiento de vocabulario, asociación de imágenes y audición,visionado y comprensión de diálogos sencillos se desarrollarán de manera progresiva los siguientes contenidos
  Conceptos
  
• La posesión expresada con pronombres
  
• Adverbios y adjetivos
  
• Práctica de pronunciación
  
• Numerales del 1 al 10
  
• Presentar a alguien
  Procedimientos
  
• Ejercicios interactivos de asociación de significante y significado mediante imágenes
  
• Discriminación de sonidos y fonemas
  Audición y repetición de palabras
  
• Reconocimiento y selección del vocabulario adecuado y frases útiles en ejercicios interactivos de audición y respuesta cerrada
  
• Actividades de escritura selectiva
  Actitudes
  
• Respeto hacia las manifestaciones culturales propias de cada país
  
• Interés por conocer las celebraciones en el ámbito de habla rusa
  С днём рождения! ③
  Mediante una serie de ejercicios interactivos de presentación y reconocimiento de vocabulario, asociación de imágenes y audición,visionado y comprensión de diálogos sencillos se desarrollarán de manera progresiva los siguientes contenidos
  Conceptos
  
• La posesión expresada con pronombres
  
  
• Numerales del 20 al 90
  
• Construcciones atributivas
  edad
  
• Saludos y despedidas en diferentes registros
  
• Nacionalidad
  Procedimientos
  
• Ejercicios interactivos de asociación de significante y significado mediante imágenes
  
• Audición de textos de uso frecuente en situaciones de intercambio comunicativo
  
• Discriminación y reconocimiento de frases correctas
  
• Reconocimiento y selección del vocabulario adecuado en ejercicios interactivos de audición y respuesta cerrada
  
• Doblaje de personajes
  
• Audición, visionado y comprensión de diálogos dramatizados en situaciones reales
  
• Actividades de escritura selectiva
  Actitudes
  
• Respeto hacia las manifestaciones culturales propias de cada país
  
• Interés por conocer las celebraciones en el ámbito de habla rusa
  Закрепление II
  En la última lección de esta unidad, el alumno encuentra ejercicios de diversa tipología pensados para consolidar y evaluar el conocimiento gramatical adquirido en las lecciones anteriores
  Новые знакомства ①
  Mediante una serie de ejercicios interactivos de presentación y reconocimiento de vocabulario, asociación de imágenes y audición,visionado y comprensión de diálogos sencillos se desarrollarán de manera progresiva los siguientes contenidos
  Conceptos
  
• Naciones y nacionalidades
  Gentilicios y construcciones preposicionales
  Ella es madrileña, ella es de Madrid
  
• Construcciones adversativas
  
• Conectores oracionales
  Procedimientos
  
• Reconocimiento y uso apropiado de los gentilicios en diálogos y situaciones de relación interpersonal
  
• Ejercicios interactivos de asociación de significante y significado mediante imágenes relativos a los campos léxicos de las naciones,las nacionalidades y la identificación personal
  
• Audición de textos de uso frecuente en interacciones comunicativas
  
• Discriminación de sonidos y fonemas
  
• Reconocimiento y selección del vocabulario adecuado en ejercicios interactivos de audición y respuesta cerrada
  
• Visionado de diálogos contextualizados
  Actitudes
  
• Valoración de todas las lenguas, culturas y nacionalidades por igual
  
• Interés por el aprendizaje y esfuerzo personal
  
• Curiosidad e iniciativa
  Новые знакомства ②
  Mediante una serie de ejercicios interactivos de presentación y reconocimiento de vocabulario, asociación de imágenes y audición, visionado y comprensión de diálogos sencillos se desarrollarán de manera progresiva los siguientes contenidos
  Conceptos
  
• Naciones y nacionalidades europeas
  Gentilicios y construcciones preposicionales
  Ella es madrileña, ella es de Madrid
  
• La omisión de los verbos ser, estar y tener del presente indicativo
  Repaso
  
• Profesiones y ocupaciones
  
• Práctica de pronunciación
  Procedimientos
  
• Repaso y consolidación de construcciones equivalentes al uso de los verbos ser, estar y tener del presente indicativo en preguntas y respuestas
  
• Ejercicios interactivos de asociación de significante y significado mediante imágenes relativas al vocabulario propio de las naciones y nacionalidades
  
• Audición de textos de uso frecuente en situaciones de intercambio comunicativo
  
• Discriminación de sonidos y fonemas
  
• Reconocimiento y selección del vocabulario adecuado en ejercicios interactivos de audición y respuesta cerrada
  
• Ejercicios de escritura selectiva
  Actitudes
  
• Valoración de todas las lenguas, culturas y nacionalidades por igual
  
• Interés por el aprendizaje y esfuerzo personal
  
• Curiosidad e iniciativa
  Новые знакомства ③
  Mediante una serie de ejercicios interactivos de presentación y reconocimiento de vocabulario, asociación de imágenes y audición,visionado y comprensión de diálogos sencillos se desarrollarán de manera progresiva los siguientes contenidos
  Conceptos
  
• Naciones y nacionalidades europeas
  Gentilicios y construcciones preposicionales
  Ella es madrileña, ella es de Madrid
  
• La omisión de los verbos ser, estar y tener del presente indicativo
  Repaso
  
• Profesiones y ocupaciones
  Procedimientos
  
• Repaso y consolidación de construcciones equivalentes al uso de los verbos ser, estar y tener del presente indicativo en preguntas y respuestas
  
• Ejercicios interactivos de asociación de significante y significado mediante imágenes
  
• Audición de textos de uso frecuente en situaciones de intercambio comunicativo
  
• Discriminación y reconocimiento de frases correctas
  
• Reconocimiento y selección del vocabulario adecuado en ejercicios interactivos de audición y respuesta cerrada
  
• Doblaje de personajes
  
• Audición, visionado y comprensión de diálogos dramatizados en situaciones reales
  
• Actividades de escritura selectiva
  Actitudes
  
• Valoración de todas las lenguas, culturas y nacionalidades por igual
  
• Interés por el aprendizaje y esfuerzo personal
  
• Curiosidad e iniciativa
  Закрепление III
  En la última lección de esta unidad, el alumno encuentra ejercicios de diversa tipología pensados para consolidar y evaluar el conocimiento gramatical adquirido en las lecciones anteriores
  На вечеринке ①
  Mediante una serie de ejercicios interactivos de presentación y reconocimiento de vocabulario, asociación de imágenes y audición, visionado y comprensión de diálogos sencillos se desarrollarán de manera progresiva los siguientes contenidos
  Conceptos
  
• Oraciones negativas e interrogativas, omitiendo el verbo ser
  
• Preguntas y respuestas corteses
  Expresiones de uso frecuente
  
• Países y nacionalidades
  
• Profesiones
  
• Presentaciones
  Procedimientos
  
• Reconocimiento y uso apropiado de preguntas y respuestas corteses en diálogos y situaciones de relación interpersonal
  
• Ejercicios interactivos de asociación de significante y significado mediante imágenes relativos a los campos léxicos de las celebraciones y las profesiones
  
• Audición de textos de uso frecuente en interacciones comunicativas
  
• Discriminación de sonidos y fonemas
  
• Reconocimiento y selección del vocabulario adecuado en ejercicios interactivos de audición y respuesta cerrada
  
• Visionado de diálogos contextualizados
  Actitudes
  
• Reconocimiento y respeto hacia las convenciones culturales propias de los países de habla rusa
  
• Motivación y perseverancia
  На вечеринке ②
  Mediante una serie de ejercicios interactivos de presentación y reconocimiento de vocabulario, asociación de imágenes y audición,visionado y comprensión de diálogos sencillos se desarrollarán de manera progresiva los siguientes contenidos
  Conceptos
  
• Oraciones interrogativas con y sin conjunción
  Preguntas retóricas
  
• Oraciones negativas
  Posición del adverbio no en la oración
  
• Gentilicios
  Repaso
  
• Deícticos
  Uso y posición en la oración
  
• Conjugación del verbo estar en presente indicativo
  Procedimientos
  
• Ejercicios interactivos de asociación de significante y significado mediante imágenes relativas al vocabulario propio de las naciones y nacionalidades
  
• Audición de textos de uso frecuente en situaciones de intercambio comunicativo
  
• Discriminación de sonidos y fonemas
  
• Reconocimiento y selección del vocabulario adecuado en ejercicios interactivos de audición y respuesta cerrada
  
• Ejercicios de escritura selectiva y reescritura mediante estructuras oracionales negativas e interrogativas
  Actitudes
  
• Reconocimiento y respeto hacia las convenciones culturales propias de los países de habla rusa
  
• Motivación y perseverancia
  На вечеринке ③
  Mediante una serie de ejercicios interactivos de presentación y reconocimiento de vocabulario, asociación de imágenes y audición, visionado y comprensión de diálogos sencillos se desarrollarán de manera progresiva los siguientes contenidos
  Conceptos
  
• Oraciones negativas e interrogativas omitiendo verbo ser
  
• Gentilicios y nacionalidades
  Repaso
  
• Preguntas y respuestas corteses
  disculparse
  Expresiones de uso frecuente
  
• Identificación personal
  Procedimientos
  
• Ejercicios interactivos de asociación de significante y significado mediante imágenes
  
• Audición de textos de uso frecuente en situaciones de intercambio comunicativo
  
• Discriminación y reconocimiento de frases correctas
  
• Reconocimiento y selección del vocabulario adecuado en ejercicios interactivos de audición y respuesta cerrada
  
• Doblaje de personajes
  
• Audición, visionado y comprensión de diálogos dramatizados en situaciones reales
  
• Actividades de escritura selectiva
  Actitudes
  
• Reconocimiento y respeto hacia las convenciones culturales propias de los países de habla rusa
  
• Motivación y perseverancia
  Закрепление IV
  En la última lección de esta unidad, el alumno encuentra ejercicios de diversa tipología pensados para consolidar y evaluar el conocimiento gramatical adquirido en las lecciones anteriores
  Презентации, приветствия и прощания / Алфавит
  El alumno practica la comprensión oral y la escritura al mismo tiempo que conoce el vocabulario y las expresiones útiles de temas fundamentales para la puesta en práctica del idioma de modo avanzado
  Числа и цвета
  El alumno practica la comprensión oral y la escritura al mismo tiempo que conoce el vocabulario y las expresiones útiles de temas fundamentales para la puesta en práctica del idioma de modo avanzado
  Дни, месяцы и времена года / У телефона
  El alumno practica la comprensión oral y la escritura al mismo tiempo que conoce el vocabulario y las expresiones útiles de temas fundamentales para la puesta en práctica del idioma de modo avanzado
  Страны и национальности / Формы оплаты / Время
  El alumno practica la comprensión oral y la escritura al mismo tiempo que conoce el vocabulario y las expresiones útiles de temas fundamentales para la puesta en práctica del idioma de modo avanzado
  Направления / Место и движение
  El alumno practica la comprensión oral y la escritura al mismo tiempo que conoce el vocabulario y las expresiones útiles de temas fundamentales para la puesta en práctica del idioma de modo avanzado
  Закрепление V
  En la última lección de esta unidad, el alumno encuentra ejercicios de diversa tipología pensados para consolidar y evaluar el conocimiento gramatical adquirido en las lecciones anteriores
  Типичная ситуация - Беспошлинный магазин, Посадочные ворота, Сесть на самолёт
  Una inmersión práctica en el idioma en la que el alumno vive una situación real que debe de afrontar en el idioma que está aprendiendo
  En esta lección se introduce nuevo vocabulario; una vez finalizado el ejercicio, el alumno practica con dicho vocabulario
  Диалог - Приятно познакомиться
  El alumno escucha una serie de preguntas a las que contesta libremente enviando las respuestas al profesor
  En esta lección seintroduce nuevo vocabulario; una vez finalizado el ejercicio, el alumno podrá practicar con dicho vocabulario
  Финальный тест
  En esta última lección de este curso, y a modo de repaso, el alumno encuentra ejercicios de diversa tipología para consolidar y evaluar los conocimientos adquiridos durante el curso