Ficha del curso
Monitor de actividades extraescolares
Educación, servicios socioculturales y a la comunidad
Contenidos
Unidad 1. Las actividades extraescolares. Responsabilidades.
Las actividades extraescolares
Unidad 2. El grupo escolar
Factores influyentes en los grupos
Dinámicas para favorecer la integración del grupo
Técnicas que favorecen la formación y permanencia de un grupo
Unidad 3. Lenguajes y técnicas artísticas
Los diferentes lenguajes y técnicas artísticas
Unidad 4. El teatro y el juego dramático
Diferenciación de conceptos
Modalidades de dramatización
Recursos del teatro y actividad dramática infantil
Unidad 5. Taller de manualidades
Las manualidades
Taller musical: danza
Unidad 6. La actividad física y deportiva y su influencia en los niños/as
La actividad física y deportiva
Actividades de lectura y nuevas tecnologías
Las actividades extraescolares
Unidad 2. El grupo escolar
Factores influyentes en los grupos
Dinámicas para favorecer la integración del grupo
Técnicas que favorecen la formación y permanencia de un grupo
Unidad 3. Lenguajes y técnicas artísticas
Los diferentes lenguajes y técnicas artísticas
Unidad 4. El teatro y el juego dramático
Diferenciación de conceptos
Modalidades de dramatización
Recursos del teatro y actividad dramática infantil
Unidad 5. Taller de manualidades
Las manualidades
Taller musical: danza
Unidad 6. La actividad física y deportiva y su influencia en los niños/as
La actividad física y deportiva
Actividades de lectura y nuevas tecnologías
Objetivos
Entender el origen del proceso educativo humano y ubicar al monitor de actividades extraescolares en el mismo, otorgándole el lugar significativo que tiene en la adquisición de hábitos, conceptos, procedimientos y actitudes que favorecen el desarrollo integral de los niños/as atendiendo a las características evolutivas de cada niño/a de manera individual y del grupo en global, para poder realizar proyectos de intervención favorecedores y motivantes.