Tutorización de cursos online con Moodle (SSCE19)_A

0 - Bienvenida y metodología
1 - Percepción de la importancia de los ecosistemas de aprendizaje y del concepto de aula abierta
2 - Dominio de la estructura de Moodle y sus recursos desde el punto de vista del profesorado
3 - Configuración y gestión de un curso de Moodle según el uso que se le vaya a dar en una asignatura
4 - Incorporación de contenidos y recursos atendiendo a la estrategia metodológica del proyecto
5 - Creación y configuración de actividades y evaluaciones que permitan al profesorado realizar evaluaciones integrales y dirigidas a visibilizar en todo momento el progreso del alumnado
6 - Dominio y utilización de las herramientas de comunicación de la plataforma Moodle para crear experiencias de usuario enriquecedoras y que trasciendan más allá del aula
7 - Generación de experiencias de gamificación y ludificación en la plataforma
8 - Conocimiento de la utilidad de Moodle como herramienta integral para la evaluación por competencias