Ficha del curso
Ciberbullying (SSCG014PO)_A
Educación, servicios socioculturales y a la comunidad
Contenidos
0 - Bienvenida y metodología
1 - Conceptos Básicos de Ciberbullying (I)
2 - Conceptos Básicos de Ciberbullying (II): Roles, conductas habituales, efectos, factores de riesgo y protección
3 - Los adolescentes y las TICS (I): edades y acciones frente a los riesgos
4 - Los adolescentes y las TICS (II): tipología de las TICS y necesidades educativas
5 - El reto de la escuela digital (I): plan de acción frente al ciberbullying
6 - El reto de la escuela digital (II): herramientas de intervención
7 - Factores de protección familiar (I): alineando valores
8 - Factores de protección familiar (II): aspectos prácticos
9 - Protocolo de ciberbullying de intervención escolar
10 - Análisis jurídico del acoso entre menores a través de medios electrónicos
1 - Conceptos Básicos de Ciberbullying (I)
2 - Conceptos Básicos de Ciberbullying (II): Roles, conductas habituales, efectos, factores de riesgo y protección
3 - Los adolescentes y las TICS (I): edades y acciones frente a los riesgos
4 - Los adolescentes y las TICS (II): tipología de las TICS y necesidades educativas
5 - El reto de la escuela digital (I): plan de acción frente al ciberbullying
6 - El reto de la escuela digital (II): herramientas de intervención
7 - Factores de protección familiar (I): alineando valores
8 - Factores de protección familiar (II): aspectos prácticos
9 - Protocolo de ciberbullying de intervención escolar
10 - Análisis jurídico del acoso entre menores a través de medios electrónicos
Objetivos
- Identificar y valorar las posibles situaciones de ciberbullying.
- Comprender el rol que como docente o padre/madre se tiene en su prevención.
- Adquirir un conocimiento del marco jurídico sobre los deberes y derechos frente al ciberacoso.