Criteria

Ficha del curso

Creación y dinamización de comunidades virtuales en entornos educativos

Curso e-Learning 60 horas Generar ficha
Educación, servicios socioculturales y a la comunidad

Contenidos

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN: LAS TIC´S EN EL ENTORNO EDUCATIVO.

    El impacto de las TICs en la educación
    Funciones de las TICs en el ámbito educativo
    Ventajas e inconvenientes de las TICs
    Factores que favorecen la incorporación de internet y las TICs en el entorno educativo
    Identificación de los componentes básicos de las TICs
    Utilización de las funciones de las TICs en el ámbito educativo

UNIDAD DIDÁCTICA 2. COMUNIDADES VIRTUALES Y APRENDIZAJE DIGITAL.

    Definición de Comunidad Virtual Tipos
    Elementos que definen una comunidad virtual
    Función de las comunidades virtuales como innovación en un entorno educativo
    Procesos de aprendizaje y comunidades virtuales
    Estrategias para la interacción en las comunidades virtuales
    Moderación de una comunidad virtual
    Nuevos roles: Generación de sinergias entre los integrantes de las comunidades virtuales educativas
    Identificación de las características básicas que debe cumplir una comunidad virtual
    Análisis de las estrategias necesarias para obtener una correcta interacción en las comunidades virtuales
    Análisis de las funciones de la comunidad virtual como innovación en el ámbito educativo

UNIDAD DIDÁCTICA 3. DINAMIZACIÓN DE LAS COMUNIDADES VIRTUALES COMO INNOVACIÓN EN EL ÁMBITO EDUCATIVO.

    Perfil del dinamizador
    Competencias
    Funciones del dinamizador
    Estrategias de dinamización
    Creatividad e innovación
    Plan de dinamización versus plan de innovación
    Herramientas y procesos de gestión innovadores
    Elementos de participación y fidelización
    Acompañamiento de las dinámicas virtuales
    Análisis de las competencias y funciones de un dinamizador
    Implementación de un plan de dinamización

UNIDAD DIDÁCTICA 4. LAS REDES SOCIALES.

    Contenidos teóricos
    Las redes sociales aplicadas a la educación
    Servicios y tipos de redes sociales
    Análisis y utilización de las Redes Sociales como innovación en el contexto educativo
    Privacidad, intimidad y protección
    La legalidad de los contenidos y las nuevas tipologías de propiedad intelectual
    Análisis de las principales Redes Sociales en un contexto educativo
    Aplicación de las Redes Sociales en los procesos de innovación en el ámbito educativo
    Aplicación de las medidas de seguridad necesarias para evitar violaciones de la privacidad de los usuarios de las redes sociales

UNIDAD DIDÁCTICA 5. ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE EN LA WEB.

    Introducción
    La biblioteca y la WEB 2.0
    Concepto de biblioteca 2.0
    Concepto de Web 2.0
    Tecnologías y servicios 2.0
    Perspectiva hacia los usuarios en la web 2.0

    Evolución: LA WEB 3.0
    Caracterización de la evolución de la webs y su aplicación en los procesos de innovación en el ámbito educativo

UNIDAD DIDÁCTICA 6. LAS WEBBLOGS.

    Concepto de Blog
    Principios y técnicas de trabajo con blogs
    Terminología con blogging
    Pautas para el desarrollo de un blog
    Determinación de las características que debe cumplir un blog educativo
    Elaboración de un blog en el ámbito educativo

UNIDAD DIDÁCTICA 7. PLATAFORMAS PARA WIKIS

    El origen de Wiki Características
    Wikis como herramienta educativa
    Configurar y editar una wiki
    Plataformas de wikis
    Sindicación de contenidos
    Configuración de una Wiki

UNIDAD DIDÁCTICA 8. PLATAFORMAS E-LEARNING.

Objetivos

Adquirir las competencias necesarias para aplicar el desarrollo de las comunidades virtuales como herramienta innovadora en el contexto educativo.

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