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PRL basico

Objetivos

Objetivos generales:

  • Proporcionar el marco conceptual y legislativo básico que rodea a la prevención de riesgos laborales.

  • Proporcionar las herramientas básicas que permitan el desempeño de funciones preventivas de nivel básico.

Objetivos específicos:

  • Establecer el marco conceptual y legislativo de la prevención de riesgos laborales en nuestro país.

  • Capacitar para la realización de evaluaciones elementales de riesgos y, en su caso, establecer medidas preventivas de carácter básico.

  • Preparar al trabajador para la participación en las acciones de emergencias y primeros auxilios mediante la aplicación de las técnicas correspondientes.

  • Analizar la forma de gestionar la prevención de riesgos laborales en la empresa, en sus dos componentes básicos: el sistema de gestión de la prevención y las modalidades de recursos humanos y materiales para el desarrollo de las actividades preventivas.

  • Identificar y conocer los organismos públicos nacionales e internacionales más importantes relacionados con la seguridad y salud en el trabajo.

Contenidos

PRESENTACIÓN

MÓDULO 1: CONCEPTOS BÁSICOS DE SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO

UNIDAD 1: Introducción a la prevención de riesgos laborales.

UNIDAD 2: Marco normativo básico en materia de prevención de riesgos laborales.

MÓDULO 2: RIESGOS GENERALES Y SU PREVENCIÓN

UNIDAD 1: Los riesgos ligados a las condiciones de seguridad.

UNIDAD 2: Los riesgos ligados al medio ambiente de trabajo.

UNIDAD 3: La carga de trabajo, la fatiga y la insatisfacción laboral.

UNIDAD 4: Sistemas elementales de control de riesgos: protección colectiva y protección individual.

UNIDAD 5: Nociones básicas de actuación en emergencias y evacuación.

UNIDAD 6: Primeros auxilios.

UNIDAD 7: El control de la salud de los trabajadores.

MÓDULO 3: ELEMENTOS BÁSICOS DE GESTIÓN DE LA PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES

UNIDAD 1: la organización de la prevención en la empresa.

UNIDAD 2: Organismos públicos relacionados con la seguridad y salud en el trabajo.

Metodología

En Criteria creemos que para que la formación e-Learning sea realmente exitosa, tiene que estar basada en contenidos 100% multimedia (imágenes, sonidos, vídeos, etc.) diseñados con criterio pedagógico y soportados en una plataforma que ofrezca recursos de comunicación como chats, foros y conferencias…

Esto se logra gracias al trabajo coordinado de nuestro equipo e-Learning integrado por profesionales en pedagogía, diseño multimedia y docentes con mucha experiencia en las diferentes áreas temáticas de nuestro catálogo.

Nuestras señas de indentidad

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