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Creación de objetos 3d con autocad 2019

Objetivos

  • Conocer el entorno que presenta AutoCAD para el dibujo en tres dimensiones, estableciendo la visualización más adecuada en cada momento. Conocer las herramientas que presenta AutoCAD para la creación y modificación de objetos 3D, con las que crear todo tipo de objetos. Crear e imprimir las láminas que se precisen del modelo 3D.

  • Al final del curso el alumno será capaz de dibujar cualquier objeto en tres dimensiones, componer láminas que muestren diferentes vistas del mismo objeto e incluso generar objetos 2D a partir de los objetos 3D creados.

Contenidos

1 - El entorno de trabajo

  • El entorno de trabajo
  • Objetivo general del curso
  • Un espacio en tres dimensiones
  • Espacios de trabajo para la creación de objetos 3D
  • El sistema de coordenadas
  • Visualizar el sistema de coordenadas
  • Aspecto del sistema de coordenadas
  • Visualización de objetos 3D
  • Puntos de vista preestablecidos
  • ViewCube
  • Orbita 3D
  • Modos de visualización Hemos aprendido...

2 - Comenzando a trabajar en 3D

  • Comenzando a trabajar en 3D
  • Tipos de objetos 3D
  • Aprender a trabajar en el entorno 3D
  • Aspectos a tener en cuenta
  • Indicar puntos en el espacio 3D
  • Modificar el sistema de coordenadas modificando el punto de vista
  • Ejecutar órdenes no específicas del entorno 3D
  • Dividir el espacio de trabajo en varias ventanas gráficas
  • Configuraciones de ventanas gráficas preestablecidas
  • Trabajar con varias ventanas gráficas
  • Crear objetos utilizando prismas
  • Crear prismas
  • Crear objetos 3D sencillos con prismas
  • Hemos aprendido...

3 - Creación básica de sólidos

  • Creación básica de sólidos
  • Introducción
  • Creación y modificación de primitivas
  • Crear prismas rectangulares
  • Crear cilindros
  • Crear conos
  • Crear esferas
  • Crear pirámides
  • Crear cuñas
  • Crear toroides
  • Modificar los datos de creación de las primitivas
  • Creación y modificación de sólidos por extrusión
  • Crear sólidos por extrusión
  • Modificar los datos de creación de la extrusión
  • Variables que afectan a los sólidos
  • Unión, diferencia e intersección de sólidos
  • Unión de sólidos
  • Diferencia de sólidos
  • Intersección de sólidos
  • Hemos aprendido...

4 - Modificación del sistema de coordenadas

  • Modificación del sistema de coordenadas
  • Órdenes con las que modificar el sistema de coordenadas
  • Ubicación de las órdenes
  • Establecer el sistema de coordenadas universal
  • Cambiar el origen del SCP
  • Situar el SCP indicando tres puntos
  • Giro del SCP respecto a uno de sus ejes
  • Establecer el SCP paralelo a la vista
  • Establecer el SCP paralelo a una cara del objeto
  • Recuperar el SCP anterior
  • Modificar el SCP dinámicamente
  • Trabajar con sistemas de coordenadas guardados
  • Trabajar con un SCP dinámico
  • Hemos aprendido...

5 - Creación avanzada de sólidos

  • Creación avanzada de sólidos
  • Creación de sólidos
  • Polisólidos
  • Presionartirar
  • Revolución
  • Barrer
  • Solevar
  • Creación y edición de sólidos compuestos
  • Hemos aprendido...

6 - Edición de sólidos

  • Edición de sólidos
  • Empalmes y chaflanes en las aristas del sólido
  • Realizar empalmes en las aristas del sólido
  • Realizar chaflanes en las aristas del sólido
  • Cortar el sólido por un plano
  • Editar caras del sólido
  • Seleccionar caras
  • Extruir caras
  • Inclinar caras
  • Desplazar caras
  • Desfasar caras
  • Girar caras
  • Suprimir caras
  • Editar el sólido
  • Separar sólidos
  • Crear un vaciado del sólido
  • Estampar objetos 2D en las caras del sólido
  • Hemos aprendido...

7 - Edición de objetos 3D

  • Edición de objetos 3D
  • Cambios en las propiedades de los objetos
  • Edición mediante pinzamientos
  • Uso de gizmos 3D
  • Visualizar los gizmos 3D
  • Cambiar origen del gizmo 3D
  • Cambiar la orientación del gizmo 3D
  • Usar gizmo Desplazar 3D
  • Usar gizmo Girar 3D
  • Usar gizmo Escala 3D
  • Órdenes de edición en 3D
  • Desplazamiento, rotación y escala 3D
  • Simetría 3D
  • Alinear 3D
  • Edición de subobjetos
  • Seleccionar subobjetos
  • Editar subobjetos
  • Hemos aprendido...

8 - Gestión de vistas

  • Gestión de vistas
  • ViewCube
  • Orientación del ViewCube en función del SCP actual
  • Vista de inicio
  • Órbita 3D
  • Ubicación de las órdenes
  • Órbita
  • Órbita libre
  • Órbita continua
  • Vistas en perspectiva
  • Transformar vista paralela en perspectiva
  • Vistas de cámara
  • Vistas guardadas
  • El Administrador de vistas
  • Guardar una vista
  • Establecer una vista guardada
  • Modificar y suprimir vistas guardadas
  • Hemos aprendido...

9 - Acotación e impresión de objetos 3D

  • Acotación e impresión de objetos 3D
  • Acotación de objetos 3D
  • Aspectos a tener en cuenta
  • Acotar en vistas 3D
  • Acotar en vistas 2D
  • Impresión de objetos 3D
  • Las presentaciones
  • Esquema del trabajo con Presentaciones
  • Crear Presentaciones
  • Opciones específicas para objetos 3D
  • Alinear vistas en la Presentación
  • Hemos aprendido...

10 - Creación de superficies

  • Creación de superficies
  • Las superficies
  • Pasos previos a la creación de superficies
  • Qué tipo de superficie se crea
  • Asociatividad en superficies de procedimiento
  • Crear superficies a partir de perfiles
  • Extrusión, Revolución, Solevar y Barrer
  • Superficie plana
  • Superficie de red
  • Crear superficies a partir de otras superficies
  • Propiedades Continuidad y Magnitud de la curvatura
  • Fusión
  • Parche
  • Desfase
  • Hemos aprendido...

11 - Edición de superficies

  • Edición de superficies
  • Órdenes con las que editar superficies
  • Empalme de superficie
  • Alargar superficies
  • Recorte de superficie
  • Proyectar geometría
  • Modificar superficies de procedimiento
  • Desde la paleta Propiedades
  • A través de sus pinzamientos
  • Modificar superficies NURBS
  • Mostrar u ocultar los vértices de control
  • Modificar la posición de los vértices de control
  • Regenerar vértices de control
  • Añadir y eliminar vértices de control
  • Barra de edición de vértices de control
  • Hemos aprendido...

12 - Creación y edición de Mallas

  • Creación y edición de Mallas
  • Las mallas
  • Crear mallas preestablecidas
  • Configurar el número de caras de la malla
  • Crear mallas
  • Crear mallas a partir de objetos 2D
  • Establecer el número de caras de la malla
  • Superficies regladas
  • Superficies tabuladas
  • Superficies de revolución
  • Superficies definidas por lados
  • Suavizar la malla
  • Niveles de suavizado
  • Modificar el nivel de suavizado de la malla
  • Asignar pliegues a la malla
  • Refinar malla
  • Editar malla
  • Editar subobjetos
  • Extruir cara
  • Dividir cara
  • Fusionar caras
  • Cerrar agujero
  • Contraer cara o arista
  • Hemos aprendido...

13 - Convertir un tipo de objeto en otro

  • Convertir un tipo de objeto en otro
  • Convertir en sólido
  • Convertir en superficie
  • Convertir en malla
  • Crear sólidos a partir de superficies
  • Orden Engrosar
  • Orden Esculpir superficies
  • Hemos aprendido...

14 - Planos de sección

  • Planos de sección
  • Utilidad de los planos de sección
  • Creación de planos de sección
  • Crear un plano de sección
  • Planos de sección con recodos
  • Edición de un plano de sección
  • Activar/desactivar la Sección automática
  • Generar sección
  • Configurar los parámetros del plano de sección
  • Hemos aprendido...

15 - Creación de objetos 2D a partir de objetos 3D

  • Creación de objetos 2D a partir de objetos 3D
  • A partir de sólidos, superficies y mallas
  • A partir de sólidos
  • Orden Solperfil
  • Órdenes Solview y Soldraw
  • Hemos aprendido...

Metodología

En Criteria creemos que para que la formación e-Learning sea realmente exitosa, tiene que estar basada en contenidos 100% multimedia (imágenes, sonidos, vídeos, etc.) diseñados con criterio pedagógico y soportados en una plataforma que ofrezca recursos de comunicación como chats, foros y conferencias…

Esto se logra gracias al trabajo coordinado de nuestro equipo e-Learning integrado por profesionales en pedagogía, diseño multimedia y docentes con mucha experiencia en las diferentes áreas temáticas de nuestro catálogo.

Nuestras señas de indentidad

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