Comprensión oral: Extraer información global y específica en textos orales extensos y lingüísticamente complejos, claramente estructurados, referidos a temas tanto concretos como abstractos, articulados con claridad a velocidad normal en lengua estándar y transmitidos de viva voz o por medios técnicos, incluso en entornos moderadamente ruidosos.
Expresión e interacción oral: Producir textos orales extensos, claros, detallados y bien organizados sobre temas diversos, tanto concretos como abstractos, y participar en conversaciones cara a cara o por medios técnicos, con una pronunciación y entonación claras y un grado de corrección, fluidez y naturalidad que permita que la comunicación se realice sin esfuerzo por parte del hablante o sus interlocutores, aunque se cometan errores esporádicos.
Comprensión escrita: Identificar el sentido general, la información esencial, los puntos principales y los detalles más relevantes de textos extensos y complejos, escritos en lengua estándar, sobre una amplia variedad de temas, tanto concretos como abstractos, adaptando el estilo y la velocidad de lectura a los distintos textos y finalidades, en soportes tradicionales o utilizando las tecnologías de la información y la comunicación.
Expresión e interacción escrita: Escribir textos detallados, conceptual y lingüísticamente complejos, claramente estructurados en soporte tradicional o utilizando las tecnologías de la información y la comunicación, en los que se transmite e intercambia información, ideas y opiniones sobre temas diversos concretos y abstractos, adecuando el texto al interlocutor, a la intención comunicativa y a la situación de comunicación.

1. Do you remember these words?
   
2. Reading
   
3. Vocabulary
   3.1 Illness
   
4. Grammar
   4.1 Present simple v present continuous.
   
5. Listenin
   
6. Writing
   6.1 Discursive essay: sick and tired
   
7. Speaking
   7.1 /k/
   
8. Key ideas
   
9. Do you remember these words?
   
10. Reading
    
11. Vocabulary
    3.1 Sleep
    
12. Grammar
    4.1 (be/get) used to
    
13. Listening
    
14. Writing
    6.1 Report: sleep patterns in our society
    
15. Speaking
    7.1 voiced vowels
    
16. Key ideas
    
17. Do you remember these words?
    
18. Reading
    
19. Vocabulary
    3.1 books/Reading
    
20. Grammar
    4.1 Past Perfect Simple v Past Perfect Continuous
    
21. Listening
    
22. Writing
    6.1 recommendation letter
    
23. Speaking
    7.1 / /d/ /ed/
    
24. Key ideas
    
25. Do you remember these words?
    
26. Reading
    
27. Vocabulary
    3.1 confusing adverbs
    
28. Grammar
    4.1 Adverbs and adverbial phrases
    
29. Listening
    
30. Writing
    6.1 informal letter/email
    
31. Speaking
    7.1 word stress
    
32. Key ideas
    
33. Do you remember these words?
    
34. Reading
    
35. Vocabulary
    3.1 fashion
    
36. Grammar
    4.1 Agreement and disagreement
    
37. Listening
    
38. Writing
    6.1 article
    
39. Speaking
    7.1 dipthongs
    
40. Key ideas