Comprensión oral: Extraer información global y específica en textos orales extensos y lingüísticamente complejos, claramente estructurados, referidos a temas tanto concretos como abstractos, articulados con claridad a velocidad normal en lengua estándar y transmitidos de viva voz o por medios técnicos, incluso en entornos moderadamente ruidosos.
Expresión e interacción oral: Producir textos orales extensos, claros, detallados y bien organizados sobre temas diversos, tanto concretos como abstractos, y participar en conversaciones cara a cara o por medios técnicos, con una pronunciación y entonación claras y un grado de corrección, fluidez y naturalidad que permita que la comunicación se realice sin esfuerzo por parte del hablante o sus interlocutores, aunque se cometan errores esporádicos.
Comprensión escrita: Identificar el sentido general, la información esencial, los puntos principales y los detalles más relevantes de textos extensos y complejos, escritos en lengua estándar, sobre una amplia variedad de temas, tanto concretos como abstractos, adaptando el estilo y la velocidad de lectura a los distintos textos y finalidades, en soportes tradicionales o utilizando las tecnologías de la información y la comunicación.
Expresión e interacción escrita: Escribir textos detallados, conceptual y lingüísticamente complejos, claramente estructurados en soporte tradicional o utilizando las tecnologías de la información y la comunicación, en los que se transmite e intercambia información, ideas y opiniones sobre temas diversos concretos y abstractos, adecuando el texto al interlocutor, a la intención comunicativa y a la situación de comunicación.

1. Do you remember these words?
   
2. Reading
   
3. Vocabulary
   3.1 Music
   
4. Grammar
   4.1 Gerunds and infinitives
   
5. Listening
   
6. Writing
   6.1 Review
   
7. Speaking
   7.1 sentence stress
   
8. Key ideas
   
9. Do you remember these words?
   
10. Reading
    
11. Vocabulary
    3.1 holidays
    
12. Grammar
    4.1 Past modals
    
13. Listening
    
14. Writing
    6.1 Proposal
    
15. Speaking
    7.1 /r/
    
16. Key ideas
    
17. Do you remember these words?
    
18. Reading
    
19. Vocabulary
    3.1 the internet
    
20. Grammar
    4.1 Continuous modals
    
21. Listening
    
22. Writing
    6.1 Argumentative essay
    
23. Speaking
    7.1 /m/ /n/ /ng/
    
24. Key ideas
    
25. Do you remember these words?
    
26. Reading
    
27. Vocabulary
    3.1 art
    
28. Grammar
    4.1 Passives
    
29. Listening
    
30. Writing
    6.1 review
    
31. Speaking
    7.1 flapping t
    
32. Key ideas
    
33. Do you remember these words?
    
34. Reading
    
35. Vocabulary
    3.1 business
    
36. Grammar
    4.1 Passives (causatives + reporting)
    
37. Listening
    
38. Writing
    6.1 report
    
39. Speaking
    7.1 changing stress in family nouns
    
40. Key ideas